过年习俗看图写话,看图写话过年的看图写话

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于过年习俗看图写话的问题，于是小编就整理了3个相关介绍过年习俗看图写话的解答，让我们一起看看吧。

1. 春节看图说话:你想说什么话？
2. 一年级放烟花写话50字？
3. 如何让五岁的孩子学会自主阅读？

春节看图说话:你想说什么话？

最想平安、健康、快乐、幸福！

对于普通百姓大众来说，一粥，一茶，一床榻足矣！每天有一个健康的身体，一碗热腾腾饭食，一张可以安心休憩的床铺最美不过了。再多的金钱，再高的地位，再多的权力，都会随着年龄增长、岁月的流逝，最后会跟身体一起成为一缕青烟飘向宇宙！所以，对于一个有岁月雕琢，思想沉淀的中年人来说，就应该风轻云淡，看遍世间万物，最终会祈祷平平安安，健健康康，开开心心的过好每一天！

都说最好的孝顺是陪伴，但是当孩子们回来的时候，因为常年在外，已经失去了与老人交流的能力，从而忽视了老人的需求，科技的发展使人们越来越离不开手机，最早手机的出现是人与人联系的纽带，现在让人们依赖他，超过了与家人的沟通，这不能说是手机的错，只能说科技的发展让人们关注的内容超过了家人。

按图所示，一家人春节相聚，应该有一种孝敬父母老人的欢乐气氛，晚輩们都在聚精会神的玩手机。显示出对老人的极不尊重和孝顺。隔代人的精神需求在春节长***期间应该得到充分释放。我认为应端正各自心度，按各自需求，该怎么过都行。不要将节日作为一种形式来过就好。

谢谢邀请。

现今，社会高度发展，智能手机充斥着人们的生活，似乎***到了离不开手机的地步。很多场合手机成了主体，主宰了人的生活，很多人都在低头摆弄手机，即使家人团聚，朋友***。

手机似乎成了万能的东西，在方便了生活的同时也阻隔了一些心底的情愫。看似千里万里如同近在咫尺，只是一个屏幕，有时却成了一座横在心里的高山，生生的梗阻了面对面的话言交流，少了些质朴和真诚，一些套话和网络语言可以信手拈来。手机成了无所不能，无所不有，无可代替的高智能替代品。

而亲情和盼望的家人团聚却因此而变得有些淡漠，以往亲人的回归与现在的高信息时代大相径庭，那份浓浓的亲情散发在心底，每每想起也会心暖。

即兴两首打油诗作为结尾：

（一） 手机，不离不弃

我是爱你还是不舍

浓缩世界精彩不断

小小屏幕囊括爱憎

博人眼球秋波万里

手机让家人的距离拉远了，回到家还是多陪陪孩子和老人吧，他们是最需要你呵护和爱护的，手机只是工具，但他不能把我们宝贵的情感都消磨掉，时间易逝，我们应关心家人！别人明明在跟前，可是却是让人心伤，别把时间都消磨在电子产品上了！

一年级放烟花写话50字？

在一年级的寒假里，我和家人一起去了一个美丽的公园放烟花。我手里拿着烟花棒，心里充满了期待。当烟花在夜空中绽放出美丽的花朵时，我感到无比的惊喜和快乐。

烟花的色彩和声音让我想起了童话故事里的魔法世界。这次放烟花的经历让我难以忘怀，也让我更加喜欢寒冷的冬天。

除夕夜到了，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。我和爸爸妈妈早早地来到楼下，准备燃放烟花爆竹。 我迫不及待地拿出一个烟花棒，点燃了引线，只见火花四溅，五彩缤纷，像一朵朵美丽的花朵在空中绽放。 爸爸拿出一个大大的烟花，点燃后，只见烟花直冲云霄，在空中炸开，发出巨大的响声。我和妈妈都被这壮观的景象惊呆了。 我们一边燃放烟花，一边欢呼雀跃，迎接新的一年的到来。

一年一度的春节刚刚过去，丰富多彩的生活令我回味无穷。吃饺子、放烟花、看春节联欢晚会……其中，放烟花给我留下了一个美好的回忆。

　　爸爸给我买了一堆烟花，有花开四季、富贵满堂、小孔雀……让我看得眼花缭乱，心里乐开了花。

　　吃过晚饭，我急不可耐的拉着爸爸到楼下放炮。我先拿了一个小孔雀放在地上，小心翼翼地点燃，撒腿就跑，只听“嘶”的一声，美丽的火光冲上了天，五颜六色的火花闪耀着绚丽的光芒，仿佛看见一只小孔雀在开屏，多美啊！

　　时间过得真快，烟花虽然已经放完了，我和爸爸还沉浸在欢乐之中。

"今天是一年级的最后一天，学校为我们举办了一场烟花表演。烟花在天空中绽放，五彩缤纷，美丽极了。我们一边欣赏着烟花，一边分享着彼此的快乐。这一刻，我们感受到了童年的美好，对未来充满了期待。"

今天晚上，我和爷爷在家外面放烟花。我放了两种烟花，一种会变色，非常好玩，***变绿色。另一种烟花会爆炸，烧到差不多完的时候就要把它抛开。

　　过年放烟花真好玩，我想每天都可以放。

如何让五岁的孩子学会自主阅读？

我们不得不承认，幼教一直是我国教育方阵中的弱阵！

众所周知，教育要的是内、外因相结合。一个五岁的孩子，其内因如何认知？

父母是孩子第一任教师。父母的兴趣、爱好、及言行准则，很大一部分会被孩子接受、保留。要想让五岁的孩子学会阅读、尤其是自主阅读，家长就要学会观察孩子的一言一行。只有掌握了孩子的兴趣领域，我们才好从其兴趣领域因势利导，进而鼓动、带动、最后使孩子主动阅读。

还有，有时候，言传身教的习惯也能促使孩子自主阅读。试想：父母朝暮读书，孩子膝前打转。天长日久，孩子自觉不自觉地受父母影响也会阅读起来……

自主阅读习惯的培养，从来不是一蹴而就的事情。尤其是对五岁的孩子。父母需要做的就是用心、耐心、爱心、恒心……

首先你要读故事书读***书给孩子听，培养孩子对书本的兴趣。

然后让孩子描述一下你给他讲了什么，不要逼孩子，一开始无论孩子讲了多少都要鼓励夸奖。

随后将讲过的***书让孩子看着图将，因为看图讲故事完全根据孩子个人对图片的理解，所以要鼓励孩子看到什么讲什么，想到什么讲什么。

重要的是，孩子在自己看书的时候，大人最好也拿本书自己看，这就是陪伴的重要性，潜移默化地让孩子觉得看书是生活的一部分，习惯也会慢慢养成。

最后，说一句，要让孩子养成良好的习惯需要家长耐心的培养，切不可着急。

孩子五岁，正是识字阅读的最佳时机。

不识字，就教他快乐地识字。在观察孩子的兴趣，找到同类的书籍。简单介绍书中内容，继发孩子的好奇心。因为有一定基础的识字量，孩子一定会跃跃欲试。

当孩子跨出了第一步，做好鼓励肯定，慢慢的牵引他的坚持，今天成为习惯。

快速识字我推荐《速读童》帮助孩子，在游戏当中坚持3到6个月，实现流利阅读。

速读童是什么 “速读童”是一款致力于2-8岁孩子 识字阅读训练的科学系统的教材教具， 教材严格遵循国家关于儿童识字教育指导原则： “先学汉字，再学拼音，减轻中小学负担”，并融合我国古代《千字文》优点， 韵语成文的智慧，法古而不泥古。 按照汉字读、说、写的时间、频率、发音规律、难易程度、词汇演变打造出的一款“音形连贯，直读成诵，寓教于乐，妙趣横生”的教材。

五岁的孩子可塑性比较强，家长要选一些他感兴趣的***书，每天耐心地讲解给孩子听，并且与孩子互动，你提问题让他答或者他提问题你来答。当孩子被故事中的情节吸引的时候自然而然的就对书产生了兴趣。我一个同事他每天晚上睡觉之前必须给孩子讲一篇故事什么安徒生的童话一千零一夜的故事，孩子的思维能力非常的活跃表达能力也很强。 这要求家长有非常大的耐心坚持不懈的对孩子进行良好的教育，才有可能让孩子养成好的学习习惯。

五岁，是上幼儿园的年龄。这个时候大部分的孩子都开始认字了，也开始拿起书本可以阅读了。第一种情况，如果说孩子真的是不认识字，你可以平常带她出去玩的时候，让她认认路牌、认商品的名称，以此来加大她的词汇量。当她词汇量大的时候，就可以自己看书了。

第二种情况，如果孩子认字，只是不愿意自己读，你就要考虑自己平常是否陪孩子的时间太少。孩子可能是通过这种方式想和妈妈多呆一会儿，满足自己爱的需求。可以多抽空陪孩子。

第三种情况，如果孩子真的形成依赖了，可以***用玩游戏的方式来处理。比如玩一个角色互换的游戏，今天让孩子当妈妈，给你讲故事，然后夸奖她讲的比你还好，让她坚持给你讲故事。还可以约定时间，孩子讲10分钟的故事，你讲5分钟的故事，大家轮换着讲。还可以示弱，就是告诉孩子某些字你不认识，让孩子帮你讲等等，通过这些方法，让孩子自己读书讲故事，从而爱上阅读。

要让他爱上自主阅读，必须要引导她先开始读，然后讲，妈妈一定要鼓励并坚持，慢慢的，孩子就可以自己阅读了。

如还有更好的方法，欢迎大家留言讨论！

到此，以上就是小编对于过年习俗看图写话的问题就介绍到这了，希望介绍关于过年习俗看图写话的3点解答对大家有用。