幼儿园拜年吉祥话教案反思-幼儿园拜新年教案

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班语言社会《吉祥话大富翁》教案
• 2、幼儿园中班春节教案三篇
• 3、小班春节语言教案
• 4、幼儿园大班新年教案

幼儿园大班语言社会《吉祥话大富翁》教案

1、──轮流掷骰子依点数前进，停在哪里就要说出吉祥话或按指令行事。──谁最先绕行一圈并喊出“吉祥话大富翁”谁就获得胜利。将幼儿分成4人一组，以小组为单位游戏。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动准备 课件准备：过年拜年图片、过年零食与水果图片、《吉祥话大富翁》游戏图片 纸面教具：《吉样话大高翁》游戏图片、学习单《小食物大离意》 材料准备：瓜子、花生、糖果等替代棋子的年节食物、骰子。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动由来 五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官***，而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。

4、幼儿园大班语言活动教案 篇4 目标： 通过电脑课件和动作，理解诗歌的语言，并初步学会朗诵诗歌。 初步感知诗歌中的比拟手法。 在理解诗歌内容的基础上，运用图片和已有经验进行诗歌仿编。

5、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标 了解中国关于传统食品饺子、粽子、月饼的知识。 萌发对中国传统食品文化的热爱之情。 懂得谦让、分享，能注意餐饮礼仪。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

幼儿园中班春节教案三篇

1、幼儿园中班新年主题教案【篇1】 活动目标： 在打扮新年树的过程中，积累按物体大小、颜色进行排列的经验。 体验过新年的快乐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

2、篇一：春节喜洋洋 活动目标：引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。活动准备：布置新年的环境。

3、中班春节语言教案篇一 活动目标 让幼儿重新体会过年愉快的情景。让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯。让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。乐于参与新年的活动。感受到节日的快乐。

4、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。活动准备：布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。

小班春节语言教案

1、小班春节语言教案（精选篇1） 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

2、春节小班语言教案 篇1 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 教师与幼儿互相问春节好。

3、幼儿园小班春节语言教案1 设计意图 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，目前，举国上下，喜气洋洋，到处都在为迎接新年做准备。

幼儿园大班新年教案

教师在幼儿熟悉歌词之后带领幼儿一起学唱。 教师弹奏歌曲旋律，带领幼儿跟着音乐的节拍来念出歌词。 教师带领幼儿跟着音乐旋律唱出歌曲内容，教师唱大声，幼儿跟着老师唱小声。 教师弹奏歌曲，请幼儿跟唱歌曲。

由教师总结：年的来历、过年的一些传统习俗过渡到让幼儿制作装饰过年的饰物。 春节语言大班教案 篇3 活动目标： 交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力，养成良好的倾听习惯。

“新年老人为大家准备了一份厚礼，邀请小朋友来参加一个小游戏，‘揭字卡，送礼物’的游戏。机灵的小朋友早就发现在新年老人的手里握着一张纸卡，这张纸卡上写了一句话，是一句有关新年的话，小朋友猜猜会是什么话呢？”幼儿猜句子。