幼儿活动过年前的准备-过年时幼儿应该注意些什么

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班春节主题活动教案4篇
• 2、幼儿园以春节为主题的活动方案
• 3、有关过年的幼儿园教案
• 4、幼儿园大班新年教案

幼儿园小班春节主题活动教案4篇

幼儿园小班春节主题活动教案篇一 【活动目标】 回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 体验与同伴集体过节日的快乐。 让学生了解节日的习俗。

幼儿园小班春节活动教案【篇1】 活动目标： 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 欣赏重现 教师与幼儿互相问春节好。

幼儿园小班新年教案精选篇1 【活动目标】 知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。（重点） 了解关于新年的一些传统民俗、风俗习惯及趣闻，并能大胆地向同伴进行介绍。

春节小班语言教案 篇1 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 教师与幼儿互相问春节好。

幼儿园以春节为主题的活动方案

有关过年的幼儿园教案【篇1】 一活动目标 （1）感受新年欢乐气氛，增强大一岁的自豪感。 （2）学习诗歌的语言，能创编诗歌。 （3）引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想象，激发幼儿对诗歌的兴趣。

展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱生日快乐歌。 活动效果： 从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。

⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。 主题目标： 知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗。 感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。

引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的情况。 建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息。 启发幼儿讨论：谁的春节过得有趣？为什么？明年你想怎样过春节？ 向幼儿赠送教师制作的礼物。

幼儿园春节活动方案简短（篇1） 活动时间：__年12月31日 星期一上午7：50--11：00 活动地点：大三班、操场 活动主题：迎新年，庆元旦活动人员：全体幼儿、家长、老师 活动目标： 让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。

有关过年的幼儿园教案

1、再引导幼儿讨论：“吃甜食虽然可以占喜气，可是吃得太多会怎么样呢？”提醒幼儿甜食不能一次吃得太多，吃完要记得漱口，保护好牙齿。

2、幼儿园关于过新年的教案（篇1） 活动目标： 能感知幼儿园过年前的景象。 会用一些词语表达自己的感受。 活动过程： 引发参观兴趣。

3、在观察角摆放有关物品、布置，让幼儿深化认识。 过年我们要走亲戚，你会说什么祝福语。

4、幼儿园春节公共课教案精选篇1 活动目标 知识与情感：了解春节习俗，知道春节是我国特有的古老传统节日之一。 教程与方法：能够对色彩鲜明的中国画感兴趣，喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。

幼儿园大班新年教案

教师在幼儿熟悉歌词之后带领幼儿一起学唱。 教师弹奏歌曲旋律，带领幼儿跟着音乐的节拍来念出歌词。 教师带领幼儿跟着音乐旋律唱出歌曲内容，教师唱大声，幼儿跟着老师唱小声。 教师弹奏歌曲，请幼儿跟唱歌曲。

由教师总结：年的来历、过年的一些传统习俗过渡到让幼儿制作装饰过年的饰物。 春节语言大班教案 篇3 活动目标： 交流过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达能力，养成良好的倾听习惯。

“新年老人为大家准备了一份厚礼，邀请小朋友来参加一个小游戏，‘揭字卡，送礼物’的游戏。机灵的小朋友早就发现在新年老人的手里握着一张纸卡，这张纸卡上写了一句话，是一句有关新年的话，小朋友猜猜会是什么话呢？”幼儿猜句子。

本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。 通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。

以下是我为大家整理的幼儿园大班春节语言教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班春节语言教案1 【活动设计】 正月里 活动目标 知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。