过年的习俗大班,幼儿园大班关于过年的教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于过年的习俗大班的问题，于是小编就整理了3个相关介绍过年的习俗大班的解答，让我们一起看看吧。

1. 大班过年趣事教案及反思？
2. 大班语言忙年喽教案？
3. 深圳疫情这么严重，国庆节还能出行回老家吗？

大班过年趣事教案及反思？

1、引导幼儿围绕话题谈话，大胆发言。

2、培养幼儿活泼开朗的性格。活动过程：1、引出话题小朋友，你们的春节是在哪里过的？开不开心？有哪些有趣的事讲给大家听，好吗？2、鼓励幼儿到前面来讲，带相片的讲述相片的内容也行。

3、请老师讲讲：新年的趣事4、交流过年拜年的祝福语：新年好！恭喜发财！祝身体健康！等等。5、小结：把开心的事讲给大家听，是让大家也开心！快乐！

一、活动目标：

　　1、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事，会使用幸福、滑稽等常见形容词。

　　2、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。

　　3、让幼儿知道节日的时间。

　　4、体验明显的季节特征。

二、活动过程：

　　1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于过年的回忆。

　　2、说趣事、画趣事，初步了解过年的习俗，知道过年的传统做法。

3、活动结束

大班语言忙年喽教案？

组织谈话，引导幼儿说一说过年的变化，导入主题。

——快过新年了，我们周围的环境有什么变化呢？

——为了庆祝新年，爸爸妈妈都在忙些什么呢？

出示组图“忙年”，引导幼儿了解常见的新年习俗并用完整、连贯的语言表达。

——你们还记得以前过新年的时候家里是怎么庆祝的吗？

深圳疫情这么严重，国庆节还能出行回老家吗？

单纯从时间上算是可以的

1、为什么说单纯从时间上算是可以的，因为从发现、封控、清零，所需要的时间基本上在一个月左右；

2、当然我们都希望疫情早日清零，但有时候又不以人的意志为标准，例如有反复那时间就说不准了；

3、在你们回去的路上所经过的区域不确实性是存在的，可能你经过那里就被封在那里了，到了孩子爷爷奶奶所在的地方同样存在这样的风险；

4、说这些并不是杞人忧天，确实因为今年的多点爆发，一发现一大片事实所决定的，所以说单纯从时间上推算是可以回的，但也要看实际情况；

5、回与不回其实自己有充足的心理准备就可以了，想回心理准备应对异常、突***况的预案也那就回，心理没底那就算了。

应该可以，离国庆还有20多天，深圳疫情防控还是很给力的，这次福田罗湖部分街道虽然封控时间比较长，但这两天社会面已经明显减少。回家最主要的问题，应该是看老家是否接受，会不会隔离，还有一个是学校是否会发非必要不离深的通知。从暑***开始，各地防控政策明显比以前松了，以前一旦有疫情马上各高速路口和省界边有设卡拦截做核酸查行程的，但今年6月份到现在回家了几次，都没人查验，家里也没有村干部打电话过来询问。因此，深圳疫情中秋节后应该能慢慢恢复，然后小学幼儿园也能正式入学入园

9月26日0-12时，深圳新增5例阳性病例，其中4例确诊，1例为无症状感染。疫情一来，交通先行管控，7号线沙尾站当天也暂停运行了，请大家注意交通信息，免得耽误上班时间。

另外，***呼吁市民国庆期间尽量留深，虽然说现在出行只要按照要求和规定，做好核酸检测，不过对于出省，还是比较麻烦。

三年疫情让我明白了，常回家看看，并不是那么容易的，陪伴父母变成了一种奢望，因为都在倡导留深过节。

这几年来，每次春节和国庆的大假期，可以回家看看老母亲的时间段，都被疫情给影响了，没想到一晃就过去三年了。为了孩子上学，不影响回程的***，这个新闻一出，只能又很无奈的取消***。心情低落啊，家中的老母亲，三年的时间，只从视频中，看到过她头发又白了好多，人生的陪伴，能有多少次啊！

希望深圳疫情，能很快控制下来，今年的春节，不要再发生疫情了。

到此，以上就是小编对于过年的习俗大班的问题就介绍到这了，希望介绍关于过年的习俗大班的3点解答对大家有用。