幼儿了解过年习俗,让幼儿了解过年

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿了解过年习俗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿了解过年习俗的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是春节幼儿科普？
2. 幼儿中班热闹的春节怎么做？
3. 小时候过年时都有什么习俗？

什么是春节幼儿科普？

春节幼儿科普是一种知识和文化传播方式，旨在通过简单、有趣的话语、动画或图画来向孩子讲述春节的来源、传统习俗和文化价值。其目的是希望孩子们能够通过科普的过程来更深入地认识自己的传统文化，了解日常生活中的礼仪规范，加深生活中的关系，并培养更多的尊重他人的意识以及社会责任。

幼儿中班热闹的春节怎么做？

你好！很高兴为你解答这个问题！春节是我国的传统节日，有着丰富的节日文化和内涵。它标志着农历旧的一年结束、新的一年开始，预示着春天来临、万物生长。每一个生长在中国的孩子对“过年” 都充满了期盼，亲身经历过贴春联、放鞭炮、领压岁钱、包饺子、看春晚、吃年夜饭等春节习俗和文化。

幼儿中班热闹的春节怎么做？我来说说我们的做法，希望对你有所启发和帮助：

一、创设节日气氛。

环境创设是孩子学习的一个重要组成部分。在校园环境的创设中，我们把孩子当作节日的“小主人”，把“主动权”交给了孩子，让孩子大胆提出自己对节日环境装扮的想法和建议：孩子们和老师合力装扮各自班级课室，体现不同的班级特色，有形象逼真的鞭炮吊饰、有师幼、亲子撰写的挥春、剪纸，有各具特色地吊挂灯谜、贺年祝福语等等，都蕴含着浓浓的节日气氛。而幼儿园内同样的内张灯结彩，喜气洋洋，有高高挂起的中国大红灯笼、中国结以及传统窗花，有家长和孩子们DIY制作的鞭炮，大家都是利用广告纸、利是封等各种废旧材料，通过剪、卷、贴、穿、画等工艺制作了各式立体鞭炮，形象逼真。

你好，很高兴为你解答问题，去年我刚刚组织班级的小朋友进行了关于春节的主题活动，春节是中华民族的传统佳节，也是我国最隆重的一个节日，我觉得从如下几个方面来组织活动，符合中班孩子的认知特点：

1.直接印象，吃的方面。

中班孩子年龄小，思维发展比较直观 ，教师直接抛出问题：春节有什么好吃的？孩子们就好在脑海里搜索自己的记忆，饺子、年夜饭、花馍、八宝饭…… ，小朋友爱吃，这样的问题肯定吸引小朋友的兴趣，从而让孩子对春节充满憧憬。

2.思维发散，玩的方面

孩子喜欢游戏，喜欢热闹，过年一家人围坐一起，看春晚、吃团圆饭、放鞭炮、放花灯、猜灯谜……，教师出示过春节的图片和视频，一定能打开孩子的话匣子，老师做一个倾听者就好。

3.迁移经验，民风民俗

每个地方都有属于自己本地的春节文化，比如贴春联、挂灯笼、拜年、走亲戚、说吉祥话……等民俗活动，都是孩子们亲自经历的，可以让孩子们自己动手做一做红包，说说过年的吉祥话等，通过亲自体验，孩子们的兴趣会更浓厚。

4.情感升华，爱国爱家

以上三个活动基本上已经达到老师的活动目标，可以在活动结束，结合孩子们的接受程度，引导幼儿再次升华情感，春节是一家人团圆的日子，孝敬长辈为他们做一些力所能及点是事，感恩伟大的国家，为我们带来幸福的生活。

以上四个步骤，循序渐进，教师做好引导者，一定能将春节活动开展的有声有色。

中班的小朋友，

可以展开一个系列活动，首先以引入年文化，为起点，讲解年的由来及习俗等，引导小朋友大胆地表达自己家中是怎样过年的。该活动的目的，可以鼓励幼儿大胆发言，培养孩子的思考及表述能力。

第二场活动，在第一场活动的基础上，带领小朋友做一场关于年的手工课。比如年夜饭，可以用到粘贴画，粘土等等。

第三场活动，开展一场年味走秀，最后老师将整个活动过程中的精彩部分留影，做成回忆册或者相片墙，这样都比较有意义。

可以举办一些有意义的活动，如“跳蚤市场”可以培养孩子的财商和口才、做跟春节有关的手工贴挂教室可以融孩子感受春节气氛及认识更多跟春节有关的知识、还可以邀请书法比较好的家长来书写“福”字让小朋友拿到进行义卖培养孩子的爱心、还可以进行与新年生肖动物有关的小小故事会让孩子对动物的全方位认识及增进孩子的倾听表达能力…

小时候过年时都有什么习俗？

看到这个标题一下子想起了好多好多小时候的事情

过了小年大人们就要开始忙忙碌碌的准备着：

收拾屋子：从高到底、从里到外

准备食物：当然少不了肘子、猪蹄、鸡等等好多，印象中最深了的应当是炸干果、虾片（小朋友总是拿着好多一边跑一边吃，你分我点我给你点）

酒水饮料：小时候叫做“香槟”，特别怀念那个味道，现有叫做“汽泡酒”可是已经喝不出那种味道了

过年习俗有许多，有些是各地基本相同的如放鞭炮，贴春联，有的是有地域特色的。我就把我觉得是我们家乡独有的过年习俗向大家介绍介绍吧，也顺便说说我理解的这些习俗的人情事理。

我们家乡主要的过年习俗（禁忌）有：

年三十晚上就要把水缸装满，大年初一这天不到河边打水。满，就是不空，就是富足之意，这是美好的心愿表达。除夕夜和年初一早上都在放鞭炮，难免有着了草垛之类的事发生，家家水缸贮满水，以备急用，这是防范于未然，是先人的经验和智慧吧。

所有打扫[_a***_]在年三十晚之前完成，初一是大家往来拜年的时候，人来人往，扫地不方便，也不礼貌。新年第一天迎春纳福，要“纳”不要扫，不倒垃圾，要守住财气和福气，不能扫走或倒掉。

大糕是米面、油、糖为主做成的一种点心，是过年必备吃食。每逢除夕夜，妈妈会给我们兄弟姐妹几个，每人的床头放一包果子和大糕，我们枕着这又甜又香的气息入眠。初一早上醒来，先吃点大糕，再开口说话，叫“开口糕（高）”。糕“高”同音，祈愿新年进步、上升、提高，日子越来越好。

吃汤圆过程中，都说“猜元宝”，不说吃汤圆。先前，会在汤圆里包上铜钱，家人吃汤圆时会有人吃到，就说：“我猜中了啦。”“中”有得到、***之意，讨个彩头，期盼新年有个好运气。后来，不放铜钱，但是“猜元宝”的习俗一直流传。新年行好运，从“猜元宝”开始。

家里或邻居如果有矛盾，忍着，不骂人，不吵架，必须等到过了大年初五才处理。其实，许多事忍一忍也就过去了，没啥大不了。忍耐，是生活的艺术，是家庭与邻里和睦的宝典。

过年打碎东西，有人顺口说：“岁岁平安。”但老家习俗，过年打碎东西是不吉利的，是“破碎”，是不完满。要过年了，大人就教我们，东西轻拿轻放，不在屋里跑动，走路注意身边物件，注意脚下的东西。爱惜用具，爱惜物力，勤俭节约的美德教育，始自一个禁忌。

童年的记忆总是那么美好，特别是对过年的记忆依然那么亲切，那么清新。我是上世纪五十年代生人，住在一个三面环山一面临水的小山村。那时一进腊月就天天盼，天天算，盼过年能吃点好东西，穿点好衣服，还能看到一些只有过年才有的新鲜事。

年前第一件大事就是准备年货。其中有三样东西必不可少，那就是鞭炮、红纸和年画。红纸用来写对联。小鞭炮买一百响的两挂，拆着放。年画专捡新鲜的买，贴在屋里花花绿绿看着非常喜庆。

腊月二十三这是必过的小年。这天要打发灶王老爷和天地爷上西天。我记得那时家家都供着灶王老爷和天地爷。灶王老爷在灶台后供奉。天地爷在屋外墙的左上方一个一尺见方的土龛里。供奉的牌位两边写着一付对联"上天言好事，下界保平安”。二十三这天把供奉的牌位拿下来，在一家人念念有词的祷告声中烧掉，这就叫发送灶王老爷上西天。然后大人们就分些自制的糖瓜给我们吃，意思是让灶王老爷嘴甜些，上天后"言好事"。那时候我非常奇怪，让灶王老爷嘴甜些，为啥不让灶王老爷吃糖瓜，却把糖瓜都给了我们？

过了腊月二十七，过年的气氛也特别浓了，.开始安排另一件大事，就是请家堂。什么是请家堂？就是把祖宗牌位请出来，放在一个用布铺好的桌子上，上面摆上果酒菜肴香表，天天祭拜，至到过了正月初五才撤下来，其实就是祭祖。这期间，我们这些小孩白天黑夜总是到各家去串门，特别是夜晚，一进门就会看到家堂在那里摆着，桌子上烟雾缭绕。那神密的氛围还真以为有神鬼在里面，吓得心里嘭嘭直跳。

大年初一开始拜年，十五之前走村串户看会，那狮子旱船高跷好不热闹。

过年，在我童年的记忆中是那样的甜美。它欢乐、祥和，喜庆中还略带那么一点说不出的神密。

满满都是回忆哦。

一、腊八粥呀煮起来

腊八是春节的前奏，预示着春节的到来，中国古代又是祭祀祖先的传统节日，腊八粥的盛行源于古代佛教传入。美美的一碗腊八粥，放入三勺白糖，甜甜的，回味无穷。

二、小年麻糖做起来

民谚曰:“二十三,祭灶官”,腊月二十三叫做“小年”。这一天可以作糖瓜，在家里的果盘里摆上各种点心，每个人精神放松，随后便进入准备过年的阶段啦！

三、春联门对贴贴贴

贴春联与门神的习俗，皆起源于古代的桃符。最早的春联是五代时期写在桃符上的语句。到了宋代，人们开始在桃木板上写对联，后来在象征吉祥喜气的红纸上写对联，用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。“新年纳余庆，嘉节号长春，”据说这是最早的春联哦!小时候家里都会请写毛笔字特别好看的人帮家里写对联，最喜欢做的事就是帮妈妈挖浆糊，贴对联。

四、年三十呀看春晚

年三十的夜晚，是家庭团聚的重要时刻，吃完年夜饭，守在电视机前等待着本山大叔的出现。

五、元宝盆盆端上桌

饺子，长得像元宝，取得是更岁交子之意。最喜欢吃妈妈包的饺子，不像现在外面冷冻的饺子，一点都不好吃！

六、数数我的压岁钱

长辈们过节总要给未成年小子辈们发压岁钱，包在红包里，通常都要和别的孩子比一比的。

谢谢您的关注。

到此，以上就是小编对于幼儿了解过年习俗的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿了解过年习俗的3点解答对大家有用。