大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于过年习俗介绍幼儿的问题,于是小编就整理了3个相关介绍过年习俗介绍幼儿的解答,让我们一起看看吧。
关于过年,孩子们有哪些要知道的习俗?
对于我这样贫困家庭长大的人来说,过大年就是最最开心的事情!我们因为是少数民族地区,有的风俗习惯还延续到现在,比如说大年初一女孩不能去别人家,初一不能扫地,还有不能掉眼泪,否则一年都不顺,不能吵架,正月不能和别人借针线(那样会借来口舌是非)不能剪头发。(运气会不好),大年初一还不能吃荤。[抠鼻][抠鼻]
我们南方过年的习俗和北方有些不同,在过年前每家会准备些年货,在外地经营事业的提前回来,大年三十那天会买些好菜,一家大小围绕一起吃个年夜饭。父母会告诉孩子向爷爷奶奶问候语,孩子们早早就等着爷爷奶奶,和爸爸妈妈的压岁钱。正月初一带上孩子走亲访友,告诉孩子见到邻里或长辈就要互相问候,新年好!等一切礼节的习俗。
中华传统文化一直以言传身教的方式来传递。过年习俗不少,各地也有些不同,我所知道的很多也是来自我的父母辈,爷爷奶奶传教的,以下便简单说说。
都说进了腊月便是年。
腊月作为农历年的最后一个月,过年衣食准备都是从进腊月开始的。比如灌腊肠,***买干货,挂腊肉,腊鱼,鸡等等。
腊月二十三,我们也叫小年。小的时候,我的奶奶外婆都是这一天,清扫完厨台,便点香烧蜡,祭拜灶神的。民间说,这一天,灶王神要上天的,所以此时祭拜就是为了让他们给玉皇报告时说点好话,保佑明年家里人顺利吉祥。
对于我们现代生活来说,显然已经不用烧香点蜡了,这一天就是清扫一下厨房即可。
在我们家,祖墓在农村。
每年除夕前都是要去故去的长辈墓前,烧纸纪念的。每年这个时候,烧纸摊都是生意兴隆。
除了现买的印刷有现代样式的各种衣服纸品,还会焚纸钱。
焚烧前,先要用人民币的正面朝下,用手在纸上按拓,我们叫“印纸钱”。
此时,还要清理一下墓园周围的杂草杂木,等所有工作完成,一大家人都会集中在祖宗墓园跟前,点三香两蜡,烧纸钱纸马,最后燃放鞭炮。
“小小子,你别馋,过了腊八就是年!”…这是童年时进了腊月孩子们唱的儿歌。童年时的过年,那是比较隆重的。新年临近,母亲用手工纳制的麻线布鞋底做的新花棉鞋,又大又厚,走起路来突踏突踏地,那时天气格外冷,地冻裂出又深又宽的口子,小孩子手拿新蒸的馒头暖手,只咬一点点,啥不得很快吃下去。
新到了,大人们特别忙,忙着收拾年货,打扫房屋院落,最主要的一项就是请家堂,(就是请已故先人们回家过年。当然是灵魂了。)年三十黄昏时分,由家中辈份大的男人,手拿烧纸,至村外路口处,对着自家祖坟方向嗑三个头,起来拜一下,口中念道:“老爷奶奶回家过年啦!一年一回!”如此一路念叨,见路口就烧张纸,直到大门口,口中念道:”门神胡爷莫拦挡,请老爷奶奶回家过年啦!”如此进家后在大门外边模一长木棍,名曰拦门杠,是拦挡其他野魂孤鬼的,勉得他们来蹭吃蹭喝。到堂屋门也是如此操作。
客厅八仙棹上早已摆满供品,火纸叠制的牌位上各写有己故先人的名讳,上香,上酒,礼拜叩首,煞是神情肃穆。大人嘱咐孩子们,不许胡说八道,要说吉利话,八仙桌傍的椅子櫈子不许坐。之后,女孩们可分得头花红头绳之类物品,男孩则分得鞭炮火花棒之类。孩子们到街上欢乐,可有的大人乐不起来,那是借了债的。是夜大家都不睡觉,名曰“守岁”,直到过夜间十二点后,煮好饺子,先供祖先毕,全家人一起吃年夜饭,之后要发码子,取下天井院设的天地牌位,放在一刀火纸上焚烧,再给天地三界十方万灵真宰之神嗑头以求全家平安[_a***_]。然后大家各自休息。
明天即是大年初一啦!吃过早饭,人们穿新衣戴新帽,或本家户族,或街邻好友,互相走访,互致祝福。即使平时有过节、有隔阖的人,人家来拜年啦!也要以礼相待,几句温馨话过,以往的不快也就烟消云散啦!
年初一黄昏时分,就要送先人回祖坟了,带上纸钱连同桌上的纸牌位,送至村口,焚烧纸钱牌位,叩首相送。
有些民间自发的踩高跷、社戏等一直热闹到正月十五元宵节,这才算过完年。篇幅有限,只有简单介绍这点吧!
谢谢邀请!
看到这个问题,想起了童年的我,那个时代经济落后,教育也不是太好;童年的我很喜欢过年,过年有新衣服穿、有好吃的,可以给好多人在一起玩,也喜欢串亲戚,对于孩子来说、是有收获的,等等有太多太多的美好回忆。岁月不饶人,一晃时间以过了几十年;现在又快要过年了,可最头疼的事,是孩子们,不像我们那时代;天真浪漫、无忧无虑、处处是快乐!虽然那个时代生活条件差;但是现在的孩子,已经没有了、我们童年的快乐感;现在的孩子基本都孤独的,已经没有了亲切感,因为工作的需要,亲戚朋友、天南海北、很少在一起;我闲的时候在想;等到过年了,一定要待着孩子一块去串亲戚。首先不要让孩子玩有危险的东西,例如,烟花炮竹等等类似不安全的东西。让孩子们在大年三十晚上,给自己的长辈去磕头拜年;其二让孩子在大年初一早上,去给他们的长辈,邻居问候问候!让孩子们学习一些传统礼节、沟通能力提升,以后的人际关系交流;其三过了初一让孩子们去串亲戚,增加亲戚们的亲情感,有利于孩子以后的事业发展等等!总的来说;对孩子是有帮助,是有益无害的!《朋友们!也不要光听我说 ,请你们提出宝贵意见》[祈祷]
我今年在成都过年,恳求指点成都压岁钱的风俗?
谢谢邀请!
我个人的观点是:你今年在成都过年压岁钱也应该和全国各地过春节给小孩压岁钱的风俗习惯一样吧!给小孩压岁钱就是为了合家欢乐,喜气洋洋,过一个大家都高高兴兴的快乐春节!给压岁钱应该根据自己的经济实力去给,我过春节给孩子的压岁钱都是双数600元,800元,2000元,因为我是北京人对成都过年风俗不太清楚,头条里一定有很多成都人也在看头条相信他们会给你一个正确的你在成都过年给小孩的压岁钱的风俗说法的。
成都有发压岁钱的风俗,
一、压岁钱的对象。
传统春节走亲访友、赠送礼品是各地的一大风俗,对于有小孩的家庭可考虑给主人家孩子发压岁钱或其他的,虽是发给小孩的压岁钱,其实主要也是对主人家的尊重和礼节。
我们这里(成都)对于未参加工作的、还没有工资收入的都可发压岁钱,图喜庆吉利、来年好运。红包上可写“学业进步”、“成长快乐”“百尺竿头”、”名列前茅“、“再接再励”等祝福语。
二、压岁钱的数额。
对于压岁钱的数额,确实没有明确的规定。根据具体情况来定,100-1000元,或几百到几千元,都可。但不一定都得非常高,太高则有攀比、铜锈的意味,反而不好了。常言”礼轻仁义重“,过年图的就是高兴、喜庆和吉利,主人家能感受到客人的心意就最好了,哪怕压岁钱不高,也没有关系。
三、压岁钱的对等。
中国是礼仪之邦,崇尚“来而不往非礼也“、”礼尚往来“、“礼多人不怪”等礼节,所以一般送礼都讲究对等原则,包括礼品基本对等,礼金的基本对等等,所以,对于给压岁钱来讲,一般也讲究对等的。
比如,别人给你的孩子200元的压岁钱,正常情况下,你要回发他孩子至少200元的压岁钱,最好不要低于对方回的数目,这叫“礼尚往来”,当然,你认为对方热情好客,尊重他的人品等,也可回发多点的数目,这个全在于你了。
四、压岁钱的改版。
根据自已的经济来给。我地道成都人,每年给侄儿侄女的小孩每人四百元,压力山大啊!因为小朋友有6个,二百有点拿不出手。如果经济好,可以多点。反正不能低于四百元,可以上浮六百,八百。就这个样子的。
在成都过年!给小孩的压岁钱,
是很随便的,给多给少是你的心情!有这个心就好!正常现象是,100元至1000元不等!
看个人而已,别人打发你的小孩也是一样,这是我们这儿的风俗习惯!…
成都有发压岁钱的风俗,可参考以下建议。
传统春节走亲访友、赠送礼品是各地的一大风俗,对于有小孩的家庭可考虑给主人家孩子发压岁钱或其他的,虽是发给小孩的压岁钱,其实主要也是对主人家的尊重和礼节。
我们这里(成都)对于未参加工作的、还没有工资收入的都可发压岁钱,图喜庆吉利、来年好运。红包上可写“学业进步”、“成长快乐”“百尺竿头”、”名列前茅“、“再接再励”等祝福语。
对于压岁钱的数额,确实没有明确的规定。根据具体情况来定,100-1000元,或几百到几千元,都可。但不一定都得非常高,太高则有攀比、铜锈的意味,反而不好了。常言”礼轻仁义重“,过年图的就是高兴、喜庆和吉利,主人家能感受到客人的心意就最好了,哪怕压岁钱不高,也没有关系。
中国是礼仪之邦,崇尚“来而不往非礼也“、”礼尚往来“、“礼多人不怪”等礼节,所以一般送礼都讲究对等原则,包括礼品基本对等,礼金的基本对等等,所以,对于给压岁钱来讲,一般也讲究对等的。
比如,别人给你的孩子200元的压岁钱,正常情况下,你要回发他孩子至少200元的压岁钱,最好不要低于对方回的数目,这叫“礼尚往来”,当然,你认为对方热情好客,尊重他的人品等,也可回发多点的数目,这个全在于你了。
幼儿中班热闹的春节怎么做?
你好,很高兴为你解答问题,去年我刚刚组织班级的小朋友进行了关于春节的主题活动,春节是中华民族的传统佳节,也是我国最隆重的一个节日,我觉得从如下几个方面来组织活动,符合中班孩子的认知特点:
1.直接印象,吃的方面。
中班孩子年龄小,思维发展比较直观 ,教师直接抛出问题:春节有什么好吃的?孩子们就好在脑海里搜索自己的记忆,饺子、年夜饭、花馍、八宝饭…… ,小朋友爱吃,这样的问题肯定吸引小朋友的兴趣,从而让孩子对春节充满憧憬。
2.思维发散,玩的方面
孩子喜欢游戏,喜欢热闹,过年一家人围坐一起,看春晚、吃团圆饭、放鞭炮、放花灯、猜灯谜……,教师出示过春节的图片和视频,一定能打开孩子的话匣子,老师做一个倾听者就好。
3.迁移经验,民风民俗
每个地方都有属于自己本地的春节文化,比如贴春联、挂灯笼、拜年、走亲戚、说吉祥话……等民俗活动,都是孩子们亲自经历的,可以让孩子们自己动手做一做红包,说说过年的吉祥话等,通过亲自体验,孩子们的兴趣会更浓厚。
4.情感升华,爱国爱家
以上三个活动基本上已经达到老师的活动目标,可以在活动结束,结合孩子们的接受程度,引导幼儿再次升华情感,春节是一家人团圆的日子,孝敬长辈为他们做一些力所能及点是事,感恩伟大的国家,为我们带来幸福的生活。
以上四个步骤,循序渐进,教师做好引导者,一定能将春节活动开展的有声有色。
到此,以上就是小编对于过年习俗介绍幼儿的问题就介绍到这了,希望介绍关于过年习俗介绍幼儿的3点解答对大家有用。
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