大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于过年的习俗教案的问题,于是小编就整理了3个相关介绍过年的习俗教案的解答,让我们一起看看吧。
大班过年趣事教案及反思?
1、引导幼儿围绕话题谈话,大胆发言。
2、培养幼儿活泼开朗的性格。活动过程:1、引出话题小朋友,你们的春节是在哪里过的?开不开心?有哪些有趣的事讲给大家听,好吗?2、鼓励幼儿到前面来讲,带相片的讲述相片的内容也行。
3、请老师讲讲:新年的趣事4、交流过年拜年的祝福语:新年好!恭喜发财!祝身体健康!等等。5、小结:把开心的事讲给大家听,是让大家也开心!快乐!
一、活动目标:
1、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。
2、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。
4、体验明显的季节特征。
二、活动过程:
1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于过年的回忆。
2、说趣事、画趣事,初步了解过年的习俗,知道过年的传统做法。
3、活动结束
大班语言忙年喽教案?
组织谈话,引导幼儿说一说过年的变化,导入主题。
——快过新年了,我们周围的环境有什么变化呢?
出示组图“忙年”,引导幼儿了解常见的新年习俗并用完整、连贯的语言表达。
求幼儿园中班《快快乐乐过新年》教案。急急急?
备1学会《新年好》歌。2.家长和孩子回忆过自家过年的情况。内容:1、观看《过年》的影像。引导讲述片中内容。2,引导孩子讲述自己家快乐过年的情况。3,提示新年又快到了,你准备怎样快乐过年?请孩子用笔画出。
到此,以上就是小编对于过年的习俗教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于过年的习俗教案的3点解答对大家有用。
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