大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于江苏过年习俗展板的问题，于是小编就整理了2个相关介绍江苏过年习俗展板的解答，让我们一起看看吧。
你的学校有什么独特的奖励方式？
如果把学校奖励方式拔高了说实际上就是学校的评价方式。
一个学校有什么样的评价方式，也就呈现出一个学校的办学方向，也就是你培养什么样学生的问题。
评价方式就是学校办学的指挥棒，就像高考是指挥棒一样。
江苏省扬州市江都区龙川小学经过二十多年的成长，发展与积淀，根据学校文化传承与办学特色凝炼出“培养志存高远、知书达礼的儒雅少年”的培养目标。根据这样的目标出台了评选“儒雅少年“的评价奖励办法。以“立德树人”为根本，从学生的品行、习惯、兴趣、能力、健康等方面制定具体评比细则，每月年评价奖励一次。获得“儒雅少年”称号的学生具备参加暑期学校组织的“与大学相约”夏令营活动，效果非常好。
学生奖励：1.每学期大考有总分优秀奖、进步奖、单科状元。在考试总结表彰大会上颁发奖杯🏆。2.每学期在全校学生中评选出十位文明学生，是综合学生德智体美劳各个方面的表现，由全校师生提名并投票评选出来的。
教师奖励：每年评选“感动学校十大责任教师”，师生共同投票评选出，并在颁奖大会上讲述其个人的感动事迹。对获奖教师个人而言是受全体师生认可的最高荣誉，对全体教师而言是学习效仿的楷模。
认识一位有想法的校长，他所在学校的奖励就挺独特。
每周升国旗时，都会评出上周的文明学生，校长会亲自颁发自己签名的笔记本，并和学生握手或拥抱。谁荣幸上台，下面的同学都踮起脚尖伸长脖子观望，满脸的羡慕，被校长写上鼓励语言的笔记本会被传看几天才能回到主人手里。
期中、期末的大型表彰更是隆重，不仅有校长签字的书作为奖品，优秀学生和家长还会佩戴大红花，和校领导合影留念，照片洗出后学生拿回家一份，校宣传栏展出一份。平时的课间，宣传栏前挤满了学生，家长日宣传栏又会被家长围得水泄不通。
对于老师的表彰，也别具风格。全体教师会上，校长在掌声中隆重登场，亲送一大束鲜花并合影留念。每个学期末，学校还设置了抽奖环节，奖品分别是“和校长共品下午茶”“和校长共进午餐”“和你的搭档共品下午茶”“和你欣赏的老师共品下午茶”“听喜欢的的老师一节课”.........
因奖励精神重于物质，学生、老师都很喜欢，每次奖励后没有不公的质疑，只有津津乐道的热议。
农村教育的出路在何方？如何才能办成名校？
在今天社会形式下，一个农村小学想办成为一所名校，难度太大了。以我们地区为例，现在的农村学校的校舍和教学设备都比市里的学校配备的齐全。老师由于学生少，也基本够用，但是办成名校的微乎其微。
本人曾经也是乡镇学校的中心校校长，管理四五所中小学，教师二百多人，依据我十年的校长经验，要想成为名校至少要做好以下工作：
一、狠抓教学质量不放松。因为这是办学之本，质量落后，学生流失严重，都进城了，还办啥名校了。至于如何抓好办学质量在此就不多碎谈。
二、日常规范管理要到位。学校的日常规范管理范围很广，总体来说主要有三部分：第一部分是面。何为面？一个家长，一个学生来到你的学习，首先看到的是三个面。第一个面是校容校貌，校园建设是否到位，从家长一进校门时，在心里就开始评估自己孩子的学校怎样了。绿化、操场、宣传栏、功能区……，那得规规整整，没有一片纸，一个杂物，像花园一样。干净整洁要求没有死角。这是一个学校管理水平的体现，孩子不扔纸袋，说明行为习惯好。第二个面是教师的精神面貌好。工作热情高，办公室里办公秩序好；课堂里教学规范高效；对待访客热情好客。第三个面是学生课上课下一个样。课上学习兴趣高，课下活动有序，丰富多彩。不论家长什么时候来，偷看也好，进屋听课也好，常态化管理都是如此。课上书声琅琅，课下走廊安静有序，学生体质好。
三、学校文化要有魂。一所学校发展，要有明确的办学规划和办学目标。这要求学校得有眼界开阔的校长，专业拔尖的副校长和主任，还得有老中青教科研团体。这样的学校才能挖掘出符合农村特色和实际的办学特色来。
四、加强教师的培训。把培训落实到实处，少些文本上的***，多些课堂内外的实战探讨演练。
没有引经据典，也没有考究辞藻，就是实在说一下自己的体会。其实这么多年的校长经历，我认为想把学校建成名校是好的愿望和追求，但是实现起来太难了，莫不如扎扎实实定一个实际的目标，保住生源，得到家长的认可，成为一个有特色的学校更容易些。我一个乡镇学校的校长，曾经代表地区到省里交流过两次经验，但是我管理的学校只能是有点特色，无法成为名校。
加油！农村教育靠我们去奋斗！
我参加工作二十六年，一直在一所农村初中任教，题主所提的关于农村学校的出路和发展问题引发了我的思考。
- 近年来，随着经济的发展，越来越多的农村人在城里买房，将孩子带到城里上学。还有一部分对孩子教育特别重视的农村家长虽然没有在城里买房，但为了让孩子受到优质的教育，也想方设法把孩子送到城里学校就读。
- 农村学校生源流失严重，有些学校不得不合班并校，别说发展了，连生存都很难。在流失的学生中有不少是成绩优异的尖子生，这部分学生的流失，进一步导致了农村学校竞争力的下降。
- 农村学校本来就存在着教学设施落后、教育观念滞后、教师老龄化等固有问题，现在生源流失又让农村学校雪上加霜，农村学校的未来真的让人担忧。
那么农村教育还有出路吗？如何才能办成名校呢？
答案是肯定的，办法也很简单——选一个好校长就行了！
- ——江苏泰州的洋思中学，本来是一所面临撤并的村办联中，在蔡林森校长的带领下，运用“先学后教，当堂达标”的课堂教学模式，辅之以“三清”的知识巩固模式，取得了令人惊叹的教育教学效果，在全国教育界引起了轰动。
- ——我们地区一所农村中学——枣庄十三中，教育教学改革成效显著，成功逆袭，升学率超过部分城区学校。许多城里的家长把孩子都送到枣庄十三中来，连当地乡镇的房价都带起来了。
以上几所农村学校的成功逆袭表明，农村学校想成为名校是完全可能的。那么如何才能成为名校呢？媒体报道枣庄十三中的一句话可以回答这个问题
——“究其原因还是体制管理和校长的原因！火车跑的快要有好车头带，有个好校长再有一群想干事的老师！”
到此，以上就是小编对于江苏过年习俗展板的问题就介绍到这了，希望介绍关于江苏过年习俗展板的2点解答对大家有用。
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