小班关于过年习俗教学活动-小班过年的主题活动

本文目录一览：

• 1、幼儿园小班春节活动教案5篇
• 2、幼儿园小班新年教案
• 3、幼儿园小班春节主题活动教案

幼儿园小班春节活动教案5篇

幼儿园小班新年教案精选篇1 【活动目标】 知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。（重点） 了解关于新年的一些传统民俗、风俗习惯及趣闻，并能大胆地向同伴进行介绍。

幼儿园小班春节活动教案【篇1】 活动目标： 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 欣赏重现 教师与幼儿互相问春节好。

幼儿园小班春节活动教案 篇一 活动目标 帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的快乐 引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

小班春节语言教案（精选篇1） 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

幼儿园小班春节活动教案（精选篇1） 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

春节小班语言教案 篇1 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 教师与幼儿互相问春节好。

幼儿园小班新年教案

幼儿园小班新年教案精选篇1 【活动目标】 知道1月1日是元旦，是新一年的第一天。（重点） 了解关于新年的一些传统民俗、风俗习惯及趣闻，并能大胆地向同伴进行介绍。

幼儿园小班春节活动教案【篇1】 活动目标： 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 欣赏重现 教师与幼儿互相问春节好。

幼儿园小班春节活动教案（精选篇1） 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

幼儿园小班春节主题活动教案篇一 【活动目标】 回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 体验与同伴集体过节日的快乐。 让学生了解节日的习俗。

【 #教案# 导语】贴春联，贴福字，挂灯笼，忙忙碌碌真热闹；吃年饭，穿新衣，去拜年，娃娃脸上笑哈哈。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 幼儿园小班春节活动教案 篇一 活动目标 帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

幼儿园小班春节主题活动教案

1、幼儿园小班春节活动教案【篇1】 活动目标： 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 欣赏重现 教师与幼儿互相问春节好。

2、幼儿园小班春节活动教案（精选篇1） 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

3、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起分享节日的快乐。 和小一班的朋友、老师一起相互拜年；给厨房、老师拜年。 小班春节语言教案（精选篇2） 活动目标： 通过谈话了解人们过春节的习俗。

4、【 #教案# 导语】贴春联，贴福字，挂灯笼，忙忙碌碌真热闹；吃年饭，穿新衣，去拜年，娃娃脸上笑哈哈。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 幼儿园小班春节活动教案 篇一 活动目标 帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

5、在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。 在活动中使用木偶“小马”，引起幼儿兴趣。 分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应，并使用多媒体教具。