上饶过年习俗作文,上饶的春节作文

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1. 上饶一学校老师因学生未写作业体罚学生，你认为这种行为可取吗？
2. 华东师范上饶实验中学是省重点吗？

上饶一学校老师因学生未写作业体罚学生，你认为这种行为可取吗？

这种行为可取。但有前提。首先不是体罚是惩戒，未完成老师的作业只能先补完。但又不能影响别的同学上课。只能牺牲课间。再一个得到家长的支持，齐抓共管。最好你把实际情况和家长沟通一下。让家长为你出谋划策。要不课间补，要不回家补（家长必须监督）。这样做应该会得到家长的理解，能少一些不必要的麻烦。

不可取，作业不做老师也不能惩戒，现在社会，老师只要本分上课，工作时间做好工作，下课后什么都与你无关，保护自己，省的回头又被家长来学校闹事，校领导肯定也不会庇护你，何苦呢。好好上课，愿意学的，多教教，愿意听你批评，改正错误的，也别放弃。至于那些顽固分子，家长也不明事理的。顺其自然，家长孩子乐呵呵，你也轻松加愉快！

老师惩戒学生还是先沟通家长吧，毕竟现在这社会家家就一个或两个孩子很多孩子被家里宝贝的都不得了的，不要说打一下，就是摸一下都觉得孩子受到了莫大的伤害。当然这只是一部分家长，大部分家长，只要老师常规的惩戒还是能接受的，只要别说什么伤孩子自尊的话，只要别太过分，例如扇嘴巴子，拳打脚踢，掐脖子拧大腿等等等…… 打打手板，拿书敲了下脑袋，踢了下***等应该除了个别家长都能理解吧。这社会有些老师很奇葩，有些家长也很奇葩。自求多福吧

谢谢邀请。

体罚这个词的使用，如何界定有待商榷。

这里我觉得用惩戒应该更适合。

就我个人而言，我认为可取。

当然，如果因为事出有因，孩子家长告知了老师，老师也不会因为孩子没写作业而闹心。

不写作业与完不成作业是两码事，一个是学习态度问题一个是个人学习能力问题。这两个问题直接关系到孩子的家庭管理教育。

老师应当询问原因，并根据原因选择是否给予惩戒，予以端正孩子的学习态度。

老师对孩子适当的惩戒，说明孩子在老师的心里，是完全有能力独立完成作业，而适当的惩戒有助于端正孩子的学习态度。

图片来自网络。

体罚学生的行为是否可取，这要取决于体罚的轻重而定。

体罚按相关法律相关是指老师以暴力的方法或者以暴力相威胁，或者其他强制性的手段来侵害学生的身体健康。而图中说是老师以本子来敲打学生，一个本子，它并不重，一连敲打也不会对学生身体造成健康问题，就这一***而言不能算体罚，不过是老师对学生的种警示而已，提醒该生要写作业。

大家都知道，学生上学写作业是必须做的事情，问
这件事情的家长不知是否太溺爱自己的孩子了，连老师督促学生写作业都觉得是多余的吗？这位家长在家不进行监管吗？如果真的觉得写作业也是多余的，那何必让孩子上学呢？由着他在家好了。

老师一定是看到学生没有写作业，出于对学生学业的负责而对学生进行一点惩罚，是可以理解。否则如果每个老师都是好老师，一天只要照本宣科的，读完课本，也不管学生做不做作业？做得怎么样？上班到教室，下班就走人，不管不问，我想这也不是家长们所愿意看到的。

无论老师和家长，都是希望孩子是好的。老师对学生的惩罚主要不是暴力的，对身体健康无害的，这种适当的惩罚，对学生是一种警醒，直到对自己的学业要认真负责。这不是一件好事吗？像这种轻微的惩罚，怎么能算体罚呢？

华东师范上饶实验中学是省重点吗？

是重点中学
1. 上饶实验中学是全国示范性高中，是全国重点中学之一，其教学质量、师资力量等各方面都进行了全方位的提升。
2. 实验中学创立有近百年的历史，学校管理经验丰富，教学设施完备，学生参与竞赛的成绩也是非常优秀的。
3. 上饶市实验中学的师资力量非常强大，拥有一大批教学经验丰富，课堂教学效果也比较好的教师。
4. 除了学术成就之外，该学校也注重学生素质教育，建有各种特色俱乐部，如模拟联合国、书法等，提供了全方位发展的平台。

华东师范大学上饶实验中学隶属上饶市教育局公办寄宿制高中，为省级重点建设高中。2017年6月初筹建，2019年9月1日正式开学。学校占地面积270亩，建筑面积1688***余平方米，校园建筑大气恢宏，设施设备现代化，为学生创设了优良的学习生活环境。

是。

上饶市实验中学校园风景秀丽，校园文化丰富，学校高度重视精神文明建设和未成年人思想道德建设，2008年学校的校园集体舞荣获江西省中小学校园集体舞高中组特等奖，学校师生多人次在体育、才艺、书画、演讲、作文、电脑机器大赛中获奖。

学校一贯重视学科竞赛，尤其是全国应用物理竞赛近几年连续获江西赛区团体一、二、三等奖；引起全省全市的广泛关注，江西省教育厅也为此在上饶市实验中学召开学科竞赛颁奖大会。

学校初中的综合实力和总体实力位居信州区前列，历年的中考成绩名列前茅，丰硕的教育教学成果，得到学生、家长和社会各界的充分肯定和广泛赞誉。

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