大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于拜年吉祥话小班语言教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍拜年吉祥话小班语言教案的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园托班礼仪宝贝成长记4,节日礼仪春节教案?
一、活动目标: 1、知道春节是我国最重要的传统节日,了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪,感受和家人过春节其乐融融的热闹气氛。
2、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。 3、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。 二、活动准备: 1、教学***《春节习俗》、《压岁钱的传说》;教学挂图《压岁钱的传说》;喜庆的背景音乐,如《恭喜恭喜》。 2、有条件的可悬挂对鱼,装饰鞭炮等,增加春节气氛。 3、绘画纸,彩笔人手一份。大班过年趣事教案及反思?
1、引导幼儿围绕话题谈话,大胆发言。
2、培养幼儿活泼开朗的性格。活动过程:1、引出话题小朋友,你们的春节是在哪里过的?开不开心?有哪些有趣的事讲给大家听,好吗?2、鼓励幼儿到前面来讲,带相片的讲述相片的内容也行。
3、请老师讲讲:新年的趣事4、交流过年拜年的祝福语:新年好!恭喜发财!祝身体健康!等等。5、小结:把开心的事讲给大家听,是让大家也开心!快乐!
一、活动目标:
1、能连贯、清楚的讲述一件过年趣事,会使用幸福、滑稽等常见形容词。
2、能用语言、绘画等方式创造性的表达所见所闻。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、体验明显的季节特征。
二、活动过程:
1、请幼儿观察活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰,引发幼儿关于过年的回忆。
2、说趣事、画趣事,初步了解过年的习俗,知道过年的传统做法。
3、活动结束
大班语言忙年喽教案?
组织谈话,引导幼儿说一说过年的变化,导入主题。
——快过新年了,我们周围的环境有什么变化呢?
出示组图“忙年”,引导幼儿了解常见的新年习俗并用完整、连贯的语言表达。
大学时和老师发生过哪些事?
主角不是我。
是我们班长和一名老师。
我是14年毕业的,本科二批,最次的二批,我们那一届有一个女老师教物理化学的,研究生毕业,当时好像是28-29岁的样子,具体我忘了,人长得特别清纯,模样还算可以,身材也还不错。
我们专业属于典型的狼多肉少,全专业两个班60号人,只有3个女生,情况很严重,就这样的情况,同专业一个女生让外系给抢走了,还是最好看的那个,另外一个一直单身到毕业,属于学霸级别,另一个女生让一位其貌不扬的东北老铁给抢走了。
而我们的班长属于比较强悍的类型的,大学期间报名了跆拳道,一米八几的大个子,体重得200斤,特别壮,打篮球被他撞一下子,估计得缓好几口气。
大二我们学习物理化学,女主角登场,第一次教学,一下子教好几个系,我们系和另外一个系组成大班,130号人,同时听她上课,我们这边男士多,经常撩这位老师,她也不禁逗,经常被同班同学搞的脸红,此时,我们的班长出手了,各种控制教师纪律,组织同学们开老师的玩笑,让这名女老师备受好感。
事情过了两个月,听说我们班长被老师请客吃饭了,感谢上课给控制纪律,事情从这里就开始了,一请一还,两位的好感倍增。对了,我们班长复习过,所以年龄和这位老师相差不是很多,好像四五岁吧。
有意思的事情发生了,有一次两位主吃完饭去逛公园,在长凳上休息的时候,出来一个抢劫犯,抢走了女老师的手机,这事儿能忍?我们班长直接和女老师追了上去,此时,劫犯竟然又出来两个帮手。你以为我们班长怂了吗?并没有,竟然一挑三,打跑了那两个助手,剩下一个抢手机的,被我们班长狂揍。当然了,我们班长眼睛也敷伤了,戴了一个星期的墨镜。女老师可能是出于同情加感激,让我们班长的便宜了,俩人竟然偷偷好上了。
后来,这位班长大三在学校食堂还承包了一个窗口,我们经常光顾,生意还不错,大四的时候,班长被女方领去老家见了父母,双方都很满意。大学毕业后结婚了,我们的联系也逐渐变少了,据说现在两人过得不错。
对了,我们班长某方面特别突出,不知道是不是同宿舍舍友吹嘘,只知道,小两届的一位学妹好像一起出去过一次,之后这位学妹死活要追我们班长,且两人经常偷偷一起出去,学妹还没有名分,还挺乐意,直到大四我们班长见了女老师的父母,和学妹的联系就断了。
到此,以上就是小编对于拜年吉祥话小班语言教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于拜年吉祥话小班语言教案的4点解答对大家有用。
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