过年习俗小班,幼儿园小班有关过年的教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于过年习俗小班的问题，于是小编就整理了4个相关介绍过年习俗小班的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养小班幼儿对过年时的民间艺术的兴趣？
2. 张家口坝上亲戚交往习俗？
3. 中秋节小班常识？
4. 小班儿歌教案煮饺子？

如何培养小班幼儿对过年时的民间艺术的兴趣？

培养小班幼儿对过年的民间艺术兴趣，首先，我们可以通过民间艺术的小故事来引发幼儿对过年的兴趣，然后从动画片儿开始入手，让孩子观看民间艺术的动画片增强对民间艺术的喜爱。

张家口坝上亲戚交往习俗？

张家口坝上亲戚交往的习俗有 过年过节，小班儿，老大伴儿家里边儿送点儿米面油 过完春节后，小贝成群结队的去大白家里边儿问好 小孩子会得到一些红包 姥姥姥爷，爷爷奶奶给孙子，外甥100，200或500的红包，走的氢气越多，赚的红包越多，孩子们用这些红包，有的买零食，有的买学习用品

中秋节小班常识？

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五，是日恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。

因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”“追月节”“玩月节”“拜月节”;在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于中秋节的起源，大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。

小班儿歌教案煮饺子？

【活动目标】 　　

1．引导幼儿感受过年包饺子的风俗，体验“包饺子”游戏的乐趣。

2．初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。　　【活动准备】 　　1．物质准备：儿歌《包饺子》，包饺子图片，饺子皮头饰，饺子馅贴纸 　　2．经验准备： 　　（1）课前教师出示包饺子图片，让幼儿了解包饺子的过程。　　（2）课前熟悉资料部分儿歌。　　【活动过程】 　　1．教师带领幼儿一起回顾包饺子的过程。　　提问：饺子是怎么做出来的呢？教师为幼儿简单讲解包饺子的过程。　　小结：擀饺子皮――包饺子馅儿――然后把饺子捏好。　　2．教师引导幼儿讨论饺子馅儿的种类。　　提问：小朋友们最喜欢吃什么馅的饺子啊？（萝卜、芹菜、豆角、肉等） 　　

3．师生一起玩游戏“包饺子”。　　提示：教师创设情景，激发幼儿对游戏的兴趣：“今天要来客人，小朋友们一起包饺子给客人吃吧”。　　游戏基本玩法： 　　（1）教师给幼儿发饺子馅及饺子皮贴纸，先让幼儿认识一下自己是饺子皮还是馅，是什么口味的馅。　　（2）幼儿手拉手围成圆圈，边说儿歌边向一个方向走动。　　（3）儿歌结束后，教师指导带“饺子皮”头饰的幼儿牵或抱“饺子馅”幼儿，站在一起。　　（4）教师和未带头饰的幼儿一起走上前，问一问他们包的是什么馅的饺子，闻闻香不香，然后一口“吃掉“它。　　备注：如果头饰不够就让幼儿轮流带，但是全体幼儿一起围圈说儿歌尝饺子等，确保幼儿集体参加。　　

4．教师根据本班幼儿情况进行头饰更换，此游戏可反复进行。　　资料： 　　儿歌：过年喽！过年喽！擀饺子皮呀，和饺子馅，大大的饺子香又鲜，我来抱住你，包个大饺子。

到此，以上就是小编对于过年习俗小班的问题就介绍到这了，希望介绍关于过年习俗小班的4点解答对大家有用。