过年习俗文化幼儿-幼儿园讲过年风俗

本文目录一览：

• 1、新年的习俗儿童画
• 2、小朋友春节拜年礼仪
• 3、传统的春节的幼儿园教案
• 4、幼儿园中班春节年俗教案三篇

新年的习俗儿童画

首先在中间位置将报头竖着写下，底部画出一排扇子后，给报头画出春联底框。画出主体边界线条后，再在边界线条内部画出两个矩形边框与两个菱形边框。

春节的活动丰富多彩，剪窗花、写春联、贴年画、挂灯笼、放鞭炮、包饺子、守岁、拜年，一个个习俗，孕育了中国特有的“年味”。

首先顺着手抄报的边缘画一个矩形边框，在边框的顶部写上主题，并在主题两侧画上鞭炮和灯笼装饰。在边框左侧画上一个圆形边框，并在边框周围画上鞭炮、花朵等装饰，右上角也画一个菱形边框。

关于春节习俗的简笔画：扫尘：民谚称“腊月二十四，掸尘扫房子”。每逢春节来临前，家家户户都会进行大扫除，将家里收拾得干干净净。北方称“扫房”，南方称“扫屋”。

首先画一位男生上半身身体。然后画一把梯子和男生下半身身体。再画男生手里的鞭炮。最后把画好的涂上颜色就可以了。

小朋友春节拜年礼仪

一是叩拜，即跪拜磕头，现在在一些农村地区，晚辈给长辈，尤其是未成年人给辈分较高的长辈拜年时，还行这种礼仪。 二湿身作揖，作揖的姿势是先双手抱拳前举。

春节亲友上门拜年，孩子吃饭就不能像平常在自己家里那么随便了，要讲究礼貌。家长要告诉孩子吃饭时要让长辈先入座，然后请长辈尝尝，然后再自己吃，即使看见自己喜欢的饭菜也不能抢着吃。

祝福话语要多说 有的宝宝很多话还不会说，爸爸妈妈们可以事先教宝宝用肢体语言打招呼：抱拳作揖、微笑和挥手等。大些的孩子可以教“恭喜发财”、“新年快乐”之类的吉祥话语和祝辞。

【幼儿春节拜年的礼仪常识有哪些】 打招呼 一岁：一岁以下的宝宝多半还不太会说话，所以事先教孩子用非语言性的方式打招呼。例如抱拳作揖、看到亲朋好友微笑打招呼。

小朋友春节拜年礼仪1 行动规矩 孩子都是活跃、充满好奇的，而春节期间，在走亲访友时，经常会进入陌生的环境，接收都很多新鲜的事物，所以孩子便会容易激动、兴奋。

-3岁：收礼时哭闹别太在意新年很热闹，但是个别孩子不适应这样的气氛，常常会大哭大闹。今年3岁的禧禧，跟父母回老家过年，亲戚们一见便纷纷给他送上大红包。无奈，禧禧却像见到狼一样害怕。

传统的春节的幼儿园教案

1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。 活动准备： 幼儿春节活动的照片。 活动过程： 欣赏重现 教师与幼儿互相问春节好。

2、再引导幼儿讨论：“吃甜食虽然可以占喜气，可是吃得太多会怎么样呢？”提醒幼儿甜食不能一次吃得太多，吃完要记得漱口，保护好牙齿。

3、幼儿园小班春节主题活动教案篇一 【活动目标】 回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 体验与同伴集体过节日的快乐。 让学生了解节日的习俗。

4、幼儿园春节语言教案（精选篇1） 活动目标： 回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。

幼儿园中班春节年俗教案三篇

⒊小结：原来，每个地方过年的习俗都不一样，但一样的都是大家都是热热闹闹、喜气洋洋、快快乐乐地度过年的，这样，年就会害怕出来吃人了。篇三：春节喜洋洋 活动目标：引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。

评改：告诉幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫春节。

中班过春节教案范文 篇一 活动目标： 通过谈话了解人们过春节的习俗。 乐意说出自己的新年愿望和吉祥话，发展口语表达能力。 在说说、吃吃、玩玩中感受过年的热闹、快乐的气氛。

篇一：过年 活动目标：⒈仔细观察画面，讲述各种摆脱年的方法。⒉了解各种过年的习俗。